إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية القفز إلى العدد الحالي إقفز إلى نهاية الموقع

مجلة البيان للعلوم الطبية والصحية

مجلة البيان للعلوم الطبية والصحية
  • عن
    • عن المجلة
    • الأهداف والنطاق
  • هيئة التحرير
    • هيئة التحرير
    • Editor Guidelines
  • اعداد المجلة
    • الحالي
    • المحفوظات
  • تعليمات النشر للباحث
    • دليل المؤلفين
    • طلبات النشر
    • أخلاقيات النشر
    • Author response to reviewers
    • Plagiarism Policy
    • Privacy Statement
    • Article Fees
    • Open Access Policy
  • ارشادات للمقيمين
    • Reviewer Guidelines
    • Peer Review Policy
  • سياسات المجلة
    • Journal Funding Sources
    • Archive policy
    • Appeals and complaints
    • Advertising policy
    • Repository policy
    • Article Processing Charges (APC)
    • Post-publication discussions and corrections
    • Submission & Peer review
  • اسم الاتصال
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول

العدد الحالي

مجلد 4 عدد 1 (2025):
					معاينة مجلد 4 عدد 1 (2025):
منشور: 2025-05-10

Articles

  • Exploring the Prevalence and Risk Factors of Skin Disorders in Medical Students: A Cross-Sectional Study

    baraa ghassan (المؤلف)
    1-13
  • Bone Augmentation Strategies for Implant-Site Development: Materials, Techniques, and Clinical application

    dania oday (المؤلف)
    14-33
    • PDF (الإنجليزية)
  • Evaluation of Interleukine-6 Level and Genetic Variation with Celiac Disease in Iraqi Patients

    Rawaa Najim Alkhamessi (المؤلف)
    34-49
    • PDF (الإنجليزية)
معاينة جميع الأعداد

اللغة

  • العربية
  • English

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

الناشر

جامعة البيان

رئيس التحرير:
أ. د. غيث علي جاسم

مدير التحرير:
أ. م. د. مصطفى رعد عبد الباقي

محرر:
د. راجحة عبد الحسن حمزة كساررائد أيوب الدليميالأستاذ الدكتور مازن مصباح التميمي دكتوراهالدكتور مزية أحمد مرزوقيأ. د. علي مراد كوكات


حجم الإصدار: نصف سنوي

الترقيم الدولي الموحد للطباعة: 2789-911X

الترقيم الدولي الموحد الإلكتروني: 2957-3793

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.